PEMANFAATAN LIMBAH KERTAS : TOPENG DAN VAS BUNGA

Pemanfaatan limbah kertas
Kertas banyak kita dapati disekitar kita, mulai dari kertas koran sampai kertas bungkus makanan.
Kertas kertas ini mau diapakan? menumpuk dan membuat pemandangan yang tidak sedap disudut ruang!
Jangan dibuang... kertas- kertas ini masih bisa digunakan loo....
Mari kita manfaatkan menjadi barang/ benda yang lebih bermakna...
Untuk apa dan bagaimana cara membuatnya?
Beberapa contoh hasil karya yang bisa kita buat celengan, topeng dan fas.
Cara membuatnya cukup mudah dan bisa dilakukan oleh siapa saja! Berminat untuk membuat...? Mari ikuti langkah-langkah ini.
ALAT DAN BAHAN : Kertas, lem, cat/ pewarna, balon, gunting

CARA MEMBUAT    : tiup balon besar sesuai keinginan, kertas disobek kecil-kecil, tempel pada balon dengan menggunakan lem ( semua kertas yang ditempel pada permukaan balon harus kena lem secara merata) ketebalan kertas yang ditempel minimal lima lapis, semakin tebal semakin bagus! beri kaki untuk celengan dengan cara kertas dilipat-lipat bentuk lingkaran kemudian tempel.Biarkan mengering, setelah kering beri motif dengan cara dicat!

RPP seni budaya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP - Berkarakter)

 

Nama  Sekolah               :     SMP Negeri 1 Gondangwetan

Mata Pelajaran                :     Seni Budaya / Seni Rupa

Kelas / Semester            :     IX (Sembilan) / 2 (dua)

Alokasi Waktu                 :     6 x 40 menit ( 3 x pertemuan )

KKM                                :     75

I.       Standar Kompetensi

        10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

    PLH.IV.Memelihara Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

II .  Kompetensi Dasar

10.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa murni yang    dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara dan mancanegara di luar Asia

       PLH 5. Pengolahan limbah

III.Indikator

1.    Membuat membuat karya seni rupa 2 atau 3 dimensi berdasarkan eksplorasi gagasan, bentuk, bahan, dan teknik seni rupa Nusantara dan Mancanegara di luar Asia dengan  kreatif dan inovatif. 

 PLH 5.3 Pemanfaatan sampah melalui Program 3R ( Reduce, Reuse, Recycle)

Tujuan Pembelajaran.

1)   Siswa mampu membuat karya seni rupa 3 dimensi dengan kreatif dan inovatif

2)   Siswa mampu membuat karya seni rupa murni  (membuat Vas Yunani Kuno  bahan kertas limbah) dengan penuh kreativitas dan kerja keras

IV.Materi Pembelajaran

Ø Contoh dan bentuk karya seni rupa murni

Ø Penggunaan media, alat dan bahan pembuatan karya seni rupa

Ø Prosedur, tahap-tahap yang benar penciptaan karya seni rupa.

Ø Berkarya seni rupa murni (membuat Vas Yunani Kuno)

V.Metode Pembelajaran

Ceramah

Demontrasi

Diskusi

Pemberian tugas

VI.Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan I:

         a.   Kegiatan Awal (10 Menit):

1).  Salam pembuka.

2)   Guru menunjukkan tujuan kegiatan pembelajaran hari ini yakni membuat  karya seni rupa murni (Vas Yunani Kuno)

3).  Guru mempersiapkan kelompok siswa.

         b.   Kegiatan Inti (65 Menit):

1).  Siswa memperhatikan contoh karya seni Vas Yunani Kuno. (eksplorasi)

                2)  Siswa memperhatikan bahan- bahan karya seni Vas Yunani Kuno. (elaborasi)

3).  Siswa mulai menentukan langkah- langkah pembuatan Vas Yunani Kuno.(elaborasi)

4)   Guru membimbing siswa yang mengalami kesulitan dalam membuat Vas Yunani Kuno.(konfirmasi)

6).  Siswa menyempurnakan

7).  Siswa bersama guru membahas hasil pembuatan  Vas Yunani Kuno. (konfirmasi)

         c.   Kegiatan Akhir (5 Menit):

1.    Guru dan siswa melakukan refleksi

2.    Guru menyampaikan hal-hal yang akan dibahas / dipraktekkan minggu berikutnya.

3.    Penutup

Pertemuan II:

Kegiatan awal (10 menit)

·         Persiapan pembelajaran

      Kegiatan Inti (65 menit)

·         Siswa membuat karya seni rupa murni yang dikembangkan dari unsur seni rupa Nusantara dan Mancanegara di luar Asia. ( Pewarnaan)

     Kegiatan Akhir (5 menit)

Kesimpulan, tugas dilanjutkan di rumah.

Pertemuan III:

Kegiatan awal (10 menit)

·         Persiapan pembelajaran

Kegiatan Inti (65 menit)

·         Siswa melanjutkan proses berkarya seni rupa murni . (Finishing)

Kegiatan Akhir (5 menit)

Kesimpulan

VII.Media  dan sumber belajar

a.    Contoh hasil karya seni Vas Yunani Kuno

b.     LKS.

c.    Buku Paket.( BSE)

d.     Karya seni Dunia,Sue Nicholson,Tiga Serangkai Solo.2007

VIII.Penilaian :

a.  Tehnik                       :  Tugas individu/ kelompok

b.  Bentuk Instrumen     :  Tes unjuk kerja./ Proyek

c.  Soal / Instrumen       :

              Tes unjuk kerja:

1.    Buatlah Vas Yunani Kuno dengan menggunakan bahan limbah kertas !

NO	Aspek yang dinilai	Skor nilai
1	Ide/kreativitas	20
2	Penguasaan teknik berkarya	40
3	Ketepatan bentuk karya	40
Jumlah skor		100

Catatan:..................................................................................................................... :...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................:.....................................................................................................................................................................................................

Mengetahui Kepala SMP N 1 GONDANGWETAN Hj.TANTI RAHAYU, SPd,MM Nip 19600705 198101 2 002

Gondangwetan,   Januari 2013 Guru Mata Pelajaran Seni Budaya TRI KUSUMARINI, SPd NIP 19661125 198903 2 007  Materi  Pembuatan fas Yunani Kuno  Bahan dan alat: Kertas, lem, balon, cat, kuas, vernis Langkah-langkah: tiup balon, sobek-sobek kecil kertas, tempel pada balon dengan menggunakan lem. Tutup semua permukaan balon dengan kertas sampai lebih kurang lima lapis. Beri kaki dan pegangan fas dengan menggunakan kertas yang dilipat-lipat. Keringkan, setelah mengering lukis fas, dan diakhiri dengan mengulas dengan vernis.    Contoh fas yang akan dibuat  Siswa sedang mengerjakan tugas, menempel kertas pada balon.  Siswa menempel lapisan akhir dengan kertas polos dan memasang kaki fas.  Siswa memberi motif pada permukaan fas dengan cara di cat.    Contoh hasil karya siswa yang sudah jadi

contoh-surat izin MOP(masa orientasi pramuka)

      GERAKAN PRAMUKA GUGUS DEPAN 07.43-07.44

      PANGKALAN SMP NEGERI I GONDANGWETAN

      JL. Bromo no. 15 Tlp.(0343) 441074 Kab. PASURUAN

 

Nomor        :    … /13.14.07.43-07.44-A                             

Sifat            :    segera                                                                                                                          Kepada

Lampiran    :      ..   lembar                                                                                                                  Yth. ……………………………

Perihal        :    Pemberitahuan                                                                                                          di  ………….

         Salam Pramuka,

         Dalam rangka pelaksanaan program Kerja Gugus Depan 07.43-07.44 Gerakan Pramuka Pangkalan SMP Negeri 1 Gondangwetan untuk menerapkan  Dasa Dharma ,Tri Satya  Pramuka yang  tertuang dalam SKU maka Gugus Depan  akan mengadakan kegiatan  Masa Orientasi Pramuka.

Adapun kegiatan di laksanakan pada :

H a r i              :    Sabtu- Minggu

Tanggal           :    29 – 30 September 2012

Tempat            :    Lapangan SMPN 1 Gondangwetan

Berangkat Sabtu pukul 14.00 WIB  – Minggu pulang pukul 09.00 WIB

Peserta             ;    Penggalang  50 Orang

                               Pembina         2   Orang   

                            Jumlah          52     Orang

Demikian yang dapat kami sampaikan atas perkenannya diucapkan terima kasih.

         Mengetahui,                                                        Pasuruan,        September  2012

         Kepala Sekolah.                                         Pembina Gudep,

     Hj. TANTI RAHAYU, S. Pd, MM             TRI KUSUMARINI, S.Pd.

     NIP. 19600705 198101 2 002

Tembusan :

Disampaikan  Yth.

1.      Ka Kwarcab Kab. Pasuruan

2.      Ka. Kwarran Kec. Gondangwetan

3.      Ka Kwarran KecNguling

4.      Ka. Polsek Kec. Gomndangwetan

5.      Ka Polsek Kec . Nguling

6.      Kepala Desa Karangsentul

7.      Arsip

***

 

RENCANA ANGGARAN PERSAMI

Gugus Depan 07.43-07.44

PEMASUKAN

1.      Iuran siswa 40 orang X Rp 20.000                     Rp     800.000,00

2.      Kas Pramuka                                                      Rp     100.000,00

Jumlah                                                              Rp    900.000,00

PENGELUARAN

1.      Transpotasi 1 truk (PP)                                       Rp     600.000,00

2.      Konsumsi siswa  +  Pembina                              Rp     430.000.00

@ Rp 5000 x 43x 2

3.      Transport Pembina 30rang x Rp 50,000             Rp     150.000,00

4.      P3K                                                                    Rp       50.000,00

5.      Surat menyurat                                                   RP       10.000,00

Jumlah                                                              Rp 1.240.000,00

PEMASUKAN                                                        Rp     900.000,00

PENGELUARAN                                                   Rp  1.240.000.00

SALDO MINUS                                                      Rp     340.000.00

Kekurangan dana akan dimintakan pada sekolah.

 ***

ANGGARAN    PERSAMI

Gugus Depan 07.43-07.44

PEMASUKAN

1        Iuran siswa 33 orang X Rp 20.000                     Rp     660.000,00

2        Kas Pramuka                                                      Rp     100.000,00

3        Bantuan Sekolah                                                Rp      350.000,00

Jumlah                                                              Rp  1.100.000,00

PENGELUARAN

6.      Transpotasi 1 truk (PP)                                       Rp     600.000,00

7.      Konsumsi siswa  +  Pembina                              Rp     500.000.00

Sore Rp    25.000

Pagi Rp  300.000

Siang      175.000                                              

8.      Transport Pembina 2 0rang x Rp 50,000            Rp     100.000,00

9.      P3K                                                                     Rp       50.000,00

10.  Surat menyurat                                                     RP       10.000,00

Jumlah                                                              Rp 1.260.000,00

PEMASUKAN                                                        Rp  1.100.000,00

PENGELUARAN                                                   Rp  1.260.000.00

SALDO MINUS                                                      Rp     160.000.00