Jelajah: RPP seni budaya

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP - Berkarakter)

Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Gondangwetan

Mata Pelajaran : Seni Budaya / Seni Rupa

Kelas / Semester : IX (Sembilan) / 2 (dua)

Alokasi Waktu : 6 x 40 menit ( 3 x pertemuan )

KKM : 75

I. Standar Kompetensi

10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

PLH.IV.Memelihara Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan

II . Kompetensi Dasar

10.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara dan mancanegara di luar Asia

PLH 5. Pengolahan limbah

III.Indikator

1. Membuat membuat karya seni rupa 2 atau 3 dimensi berdasarkan eksplorasi gagasan, bentuk, bahan, dan teknik seni rupa Nusantara dan Mancanegara di luar Asia dengan kreatif dan inovatif.

PLH 5.3 Pemanfaatan sampah melalui Program 3R ( Reduce, Reuse, Recycle)

Tujuan Pembelajaran.

1) Siswa mampu membuat karya seni rupa 3 dimensi dengan kreatif dan inovatif

2) Siswa mampu membuat karya seni rupa murni (membuat Vas Yunani Kuno bahan kertas limbah) dengan penuh kreativitas dan kerja keras

IV.Materi Pembelajaran

Ø Contoh dan bentuk karya seni rupa murni

Ø Penggunaan media, alat dan bahan pembuatan karya seni rupa

Ø Prosedur, tahap-tahap yang benar penciptaan karya seni rupa.

Ø Berkarya seni rupa murni (membuat Vas Yunani Kuno)

V.Metode Pembelajaran

Ceramah

Demontrasi

Diskusi

Pemberian tugas

VI.Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan I:

a. Kegiatan Awal (10 Menit):

1). Salam pembuka.

2) Guru menunjukkan tujuan kegiatan pembelajaran hari ini yakni membuat karya seni rupa murni (Vas Yunani Kuno)

3). Guru mempersiapkan kelompok siswa.

b. Kegiatan Inti (65 Menit):

1). Siswa memperhatikan contoh karya seni Vas Yunani Kuno. (eksplorasi)

2) Siswa memperhatikan bahan- bahan karya seni Vas Yunani Kuno. (elaborasi)

3). Siswa mulai menentukan langkah- langkah pembuatan Vas Yunani Kuno.(elaborasi)

4) Guru membimbing siswa yang mengalami kesulitan dalam membuat Vas Yunani Kuno.(konfirmasi)

6). Siswa menyempurnakan

7). Siswa bersama guru membahas hasil pembuatan Vas Yunani Kuno. (konfirmasi)

c. Kegiatan Akhir (5 Menit):

1. Guru dan siswa melakukan refleksi

2. Guru menyampaikan hal-hal yang akan dibahas / dipraktekkan minggu berikutnya.

3. Penutup

Pertemuan II:

Kegiatan awal (10 menit)

· Persiapan pembelajaran

Kegiatan Inti (65 menit)

· Siswa membuat karya seni rupa murni yang dikembangkan dari unsur seni rupa Nusantara dan Mancanegara di luar Asia. ( Pewarnaan)

Kegiatan Akhir (5 menit)

Kesimpulan, tugas dilanjutkan di rumah.

Pertemuan III:

Kegiatan awal (10 menit)

· Persiapan pembelajaran

Kegiatan Inti (65 menit)

· Siswa melanjutkan proses berkarya seni rupa murni . (Finishing)

Kegiatan Akhir (5 menit)

Kesimpulan

VII.Media dan sumber belajar

a. Contoh hasil karya seni Vas Yunani Kuno

b. LKS.

c. Buku Paket.( BSE)

d. Karya seni Dunia,Sue Nicholson,Tiga Serangkai Solo.2007

VIII.Penilaian :

a. Tehnik : Tugas individu/ kelompok

b. Bentuk Instrumen : Tes unjuk kerja./ Proyek

c. Soal / Instrumen :

Tes unjuk kerja:

1. Buatlah Vas Yunani Kuno dengan menggunakan bahan limbah kertas !

NO	Aspek yang dinilai	Skor nilai
1	Ide/kreativitas	20
2	Penguasaan teknik berkarya	40
3	Ketepatan bentuk karya	40
Jumlah skor		100

Catatan:..................................................................................................................... :...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................:.....................................................................................................................................................................................................

Mengetahui

Kepala SMP N 1 GONDANGWETAN

Hj.TANTI RAHAYU, SPd,MM

Nip 19600705 198101 2 002

Gondangwetan, Januari 2013

Guru Mata Pelajaran Seni Budaya

TRI KUSUMARINI, SPd

NIP 19661125 198903 2 007

Materi

Pembuatan fas Yunani Kuno

Bahan dan alat: Kertas, lem, balon, cat, kuas, vernis

Langkah-langkah:

tiup balon, sobek-sobek kecil kertas, tempel pada balon dengan menggunakan lem. Tutup semua permukaan balon dengan kertas sampai lebih kurang lima lapis. Beri kaki dan pegangan fas dengan menggunakan kertas yang dilipat-lipat. Keringkan, setelah mengering lukis fas, dan diakhiri dengan mengulas dengan vernis.